Prós e Contras

Cooperação mútua entre migrantes  e sociedade civil

Objetivos

Os objetivos específicos e gerais da sessão são os seguintes:

- estar atento a diferentes pontos de vista na integração de migrantes e refugiados(as)

- refletir sobre o senso de cooperação entre migrantes e sociedade civil

- refletir sobre o estatuto dos(as) refugiados(as) e dos(as) requerentes de asilo

 

Aprendizagens esperadas

Os resultados esperados nos grupos-alvo são os seguintes:

- entender diferentes pontos de vista

- refletir sobre o facto de cada indivíduo estar envolvido na cooperação mútua

- considerar quão dolorosa pode ser uma expulsão de migrantes

 

Grupo-alvo

Todos os grupos/Sociedade

Adolescentes, Adultos

Número de participantes: 6 - 15

 

Grau de experiência necessária - 2

Quantidade de trabalho necessário para preparar e implementar o cenário - 2

Custo estimado - 2

 

Duração

1 hora

 

Espaço

Sala com capacidade para 15 pessoas, cadeiras, mesas

Recursos

Cartões sobre os 3 papéis a serem jogados pelos participantes (Anexo 1)

 

Preparação

O(A) facilitador(a) deve preparar uma cópia dos 3 cartões sobre as 3 funções a serem desempenhadas pelos(as) participantes, de acordo com o exemplo do Anexo 1

 

Desenvolvimento

Introdução

O(A) facilitador(a) explica o objetivo da sessão e a atividade, que é um jogo de papéis a ser realizado usando 3 cartões mostrando:

1. Os(As) migrantes

2. Os(As) vizinhos(as)

3. Os(As) polícias

Os cartões indicam alguns aspetos e argumentos dos personagens. No entanto, a participação ativa do grupo-alvo é necessária para desempenhar o papel.

 

Atividades

Etapa 1: Criação do jogo de papéis (10 min)

O(A) facilitador(a) divide os(as) participantes em 3 grupos.

Cada grupo é convidado a escolher um cartão, sem vê-lo, e a pensar como executar os(as) personagens ali descritos.

 

Etapa 2: Desenvolvimento do jogo de papéis (20 min)

O jogo do papéis começa: os(as) polícias dirigem-se aos(às) migrantes e dizem que foram expulsos(as) do país anfitrião devido a uma decisão do juiz. Os(As) migrantes tentam encontrar argumentos para se opor (por exemplo, eles(as) têm um emprego) e os(as) vizinhos(as) intervêm como defensores (por exemplo, dizendo que são bons(boas) vizinhos(os), estão perfeitamente integrados(as), etc.).

 

 O final da história depende da decisão dos(as) participantes.

 O(A) facilitador(a) pode intervir para ajudar, se necessário, e sugerir algumas ideias úteis para desenvolver o jogo de papéis:

 1) E se fossem refugiados(as)? Qual é a situação no seu país natal?

 2) E se fossem refugiados(as) climáticos(as)? Eles(as) poderiam regressar ao seu país de origem?

 3) Entre os(as) vizinhos(as) há um(a) advogado(a) que oferece ajuda aos(às) migrantes?

 4) Entre os(as) migrantes, há uma mulher grávida pronta para o parto?

 5) A decisão do juiz é definitiva?

 O(A) facilitador(a) também deve reagir em caso de discurso de ódio usado pelos(as) participantes.

 

 Etapa 3: Altere a sua função (15 min)

 Após o final da primeira rodada do jogo de papéis, o(a) facilitador(a) convida os(as) participantes a jogar uma segunda rodada. Mais uma vez, os(as) participantes são  convidados a escolher os cartões, sem vê-los, e se um grupo encontrar o mesmo cartão que na primeira rodada, tentará novamente. O objetivo é que cada grupo esteja  envolvido num papel diferente e tentem inventar outro desenvolvimento da história, representando os personagens.

 

Debriefing

O(A) facilitador faz aos(às) participantes as seguintes perguntas: (15 min)

1) Sentiu-se à vontade com o seu papel? Porquê? Porque não?

2) Escolheria outro personagem? Porquê? Porque não?

3) Depois dessa atividade está interessado(a) em aprofundar o conhecimento sobre o estatuto dos(as) migrantes / refugiados(as) / requerentes de asilo?

 

Instrumentos de Apoio

Lista de Presenças, questionário de avaliação (se necessário)

Inspiração

O projeto Erasmus “ Educating on climate forests” no qual a associação EURO é parceira. Sítio na internet: http://www.climateforests.org.

www.unhcr.it

http://www.unhcr.org/news/latest/2016/7/55df0e556/unhcr-viewpoint-refugee-migrant-right.html

 

Ideias para ação

O jogo de papéis será enriquecido ao desempenhar outros(as) personagens - outros(as) vizinhos(as) com outros pontos de vista, o(a) juíz(a), o(a) advogado(a), etc...

Será possível também explicar a diferença do estatuto entre migrantes / refugiados(as) / requerentes de asilo.

 

ANEXOS

Anexo 1: Cartões Prós e Contras

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Criado por Associação EURO

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