“Atualmente, sinto que fazemos um pacto com o diabo quando entramos neste país. Entregas o teu passaporte no check-in, levas um carimbo, queres ganhar algum dinheiro, começar… mas tencionas voltar! Quem é que quereria ficar? Frio, humidade, miserável; comida intragável, jornais chocantes – quem quereria ficar? Num lugar onde nunca és bem-vindo, apenas tolerado. Somente tolerado. Como se fosses um animal finalmente domesticado.”

 

Zadie Smith, White Teeth

 

 

 

O projeto “Integração através da educação” pretende responder à situação iniciada na Europa durante 2015. Foram detetados mais de 350.000 migrantes nas fronteiras da UE entre Janeiro e Agosto de 2015, comparativamente com os 280.000 detetados durante o ano de 2014. Estes 350.000 – uma estimativa da Organização Internacional para a Migração (OIM) – não incluem os muitos migrantes que entraram sem serem detetados. Os líderes da UE, bem como os líderes nacionais de cada país membro da UE, estão à procura de um caminho para resolver esta situação. A nível Europeu e nacional os refugiados são distribuídos por todos os países, melhorando os procedimentos de pedido de asilo, estreitando as fronteiras. Ao mesmo tempo em quase todos os países Europeus as pessoas mostram-se contra estas decisões e contra a chegada de refugiados. A sociedade Europeia não está preparada para as mudanças provocadas pela globalização. Não existe informação suficiente sobre imigrantes e refugiados, sobre a sua situação. Não existe material educacional acerca deste tópico que possa ser utilizado para trabalhar o tema com a juventude, seja em workshops, seja noutros contextos educacionais.

 

O objetivo do projeto ITE é criar uma plataforma web com materiais educacionais de acesso livre para as pessoas que trabalham com a juventude, especialmente com imigrantes e refugiados, permitindo-lhes a utilização dos mesmos em atividades educacionais e de integração. Esta é a única forma de construir sociedades que integrem os imigrantes e refugiados, em vez de os marginalizar. Igualmente é previsto contribuir para o desenvolvimento de padrões internacionais nas atividades educativas, bem como o desenvolvimento de contactos e redes de cooperação internacional entre pessoas que trabalham com jovens imigrantes e refugiados.

 

 

 

 

 

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